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原标题:萨镇中心学校的王校长得知专家名师们要来莫家

浏览次数:194 时间:2020-01-20

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本网讯 为了加强城乡教育教学交流,推动南县教育的改革和发展, 9月21日,南县教育局依托2017年“国培计划”送教下乡这个大舞台,在南县中鱼口镇班嘴中学和常西小学两个送教点开展送教下乡活动,来自全县各中心校的115位中小学一线教师参加了此次活动。

   教研室对症下药为萨镇村级学校发展助力

由中国教师教育网、北京京师智诚教育文化有限公司组织的“精准培训,专家进课堂”活动近日在北京市密云区巨各庄中心小学举办,来自北京市的小学英语教学专家和天津市小学语文教学专家亲临学校指导。

送教下乡活动在南县中鱼口镇班嘴中学和常西小学两个送教点同步展开,参训教师为该县各中心校的中小学一线教师,其中初中物理老师50名,小学语文教师65名。为让交流活动“出彩”,打造会学、会用、能想、敢创的新型教师,使国培参训教师成为当地具有引领示范作用的“种子”教师,南县教育局做好顶层设计,强化科学管理,在9月11日下发《关于做好2017年“国培计划”送教下乡培训及网络研修与校本研修整合培训工作的通知》,重心下移,组织有力的送教队伍深入基层送示范课4节专题讲座4节,依托“送教下乡”开展研训,集中解决学校课堂教学、校本教研、校本课程建设等方面的重点、难点问题,进而辐射全县各中小学,形成了具有普遍指导意义。

萨镇中心学校的王校长得知专家名师们要来莫家庄小学送教送课,侯老师授课结束后。     前段时间,在住村工作组的邀请下,县教研室的专家们来到莫家庄小学为学校的教育教学工作问诊把脉。专家们通过与老师们交流探讨,听课评课,翻阅教学档案等方式,了解了村级学校存在的困难及急需解决的问题。                                                

4月9日是英语专家进课堂培训。第一节课是巨各庄中心小学侯晓彦老师执教的六年级英语课《 Lesson7:Can you tell me more about her? 》,侯老师准备充分,施教耐心,课堂秩序井然、师生互动良好。专家和校内其他老师认真观摩了这节课。

不同的课型、课例,四位送教老师用多媒体、电子白板等现代化教学手段与课堂教学进行深度融合,对构建高效课堂进行示范、诠释。研课、磨课环节,参训学员和县教研员充分发挥集体智慧,抱团研课磨课,集体反思促提升。参训老师们各抒己见,思维的火花一次次被点燃。参训老师们从教育理念、教学目标、教学设计、教学过程、教学评价、教学效果、合作学习及信息技术与学科融合等方面进行深入点评、探究和思考,通过研磨和会诊,肯定课堂的成功之处,梳理问题,提出具有针对性、可操作性的修改意见和建设性建议,不断研磨,氛围十分活跃、融洽。观课教师不再是一味唱颂歌,更多的是真心帮扶指缺点;授课教师面对异议,没了尴尬,反倒是会心的点头和微笑。答疑的环节,教研员及时解读新课程标准及学科的前沿发展动向,并对优化课堂教学,认识新课程标准的要求和解决的实际问题对学员进行专题解答和指导。

   近期经过专家们的分析讨论,为学校存在的问题确定了治疗方案,瞧,今天专家们又来到了学校,还带来了霍城县教育教学的领头羊――清水河镇中心小学的校长及名优教师们。在她们的精心准备下,满怀信心地来到了萨镇下莫小学送教送课,传授经验。

侯老师授课结束后,北京市小学英语教学专家随即走上讲台,“借”班授课,为参训老师们上了一节示范课,精彩的教学活动设计,课堂教学方式生动活泼、形式多样,在师生频繁的互动交流和热烈讨论过程中,孩子们很快就消除了与专家老师的“生疏感”,师生配合默契,圆满完成教学任务的同时,参训老师们颇为关注的隐性分层教学的实际操作方法等问题,也得到释疑和启发。

“每一位专家的讲座,每一位学员的点评,是思想在碰撞中交流,使我深受启发,让我了解到了小学语文教育发展的最新动态、趋势,深刻领会了语文教育教学的新理念、新任务,学到了更多提高自身素养和教学水平的方法”麻河口镇北河口小学参加此次培训的语文老师谢标说。

    萨镇中心学校的王校长得知专家名师们要来莫家庄小学送教送课,非常重视此项活动,提前安排萨镇所有学校的校长、教务主任、教研主任及各学科的骨干教师都来到了下莫村小学,共同感受名师的魅力,接受一次难得的交流与培训。

台上授课、台下评,课后,参训老师们围绕这两节课进行热烈讨论,共同探讨总结了值得学习借鉴的经验以及可以进一步提高改进之处。随行英语教学专家详细的点评与分析,是评课环节的重头戏,在对课堂教学活动设计提出中肯建议的同时,也与参训老师们分享了自己从教数十年来的经验之谈,参训老师均感受益匪浅。

     今天的莫家庄小学热闹非凡,老师们精神抖擞,孩子们热情洋溢,这个小小的学校很久没这么热闹了吧。随着上课铃声的响起,孩子们已安静地坐在自己的座位上,来听课的校长老师们也分别坐在各学科的课堂后,认真地聆听名师讲课,并不停地记录着,思考着。孩子们在名师的引导下积极地举手发言,虽然是第一次听陌生的老师讲课,但是孩子们与老师配合地非常默契,整个课堂气氛都很活跃,效果特别好。语文、数学、英语,每一堂课都是那么精彩,使在坐的老师、同学们真切地感受了一次名师风采,舍不得她们离开。课堂教学结束后学科教研员及名师充满激情和睿智的点评,使上课老师和听课老师都受益匪浅。

4月10号的语文专家进课堂培训也是精彩不断。巨各庄小学程影老师执教了三年级古诗二首《春游曲》、《晚春感事》,作为年轻教师,她的授课有想法、有层次,透过古诗词学习,积极调动起了孩子们对美好事物的审美情趣。

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随后天津市小学语文专家李卫东老师也通过借班上课的方式展示了他的语文课堂教学。李卫东老师不愧是感悟式教学的创始人,一堂原本枯燥的古诗词课程,在李老师的引导和启发下,孩子们仿佛随着作者走进了春日盛境,好像就站在“罗绮竞秋千”的年轻姑娘们身边,看着她们在春天鹅黄般烟柳之下高高荡起秋千......,当孩子们还沉浸在感受诗词优美意境之时,李老师话峰一转,“在这样的春日里,我做了什么”或者“我想做什么”的话题,又引发了孩子们的积极思考。

积极回答问题的孩子

精彩的专家样板课结束之后,李卫东老师根据巨各庄小学语文组老师们的要求,详细地为大家从多角度阐述了《小学古诗文教学新探》。在答疑解惑环节,老师们问的仔细,李老师答的精彩,老师们奋起疾书的记录,决心将满满的收获带回自己的课堂去实践。

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