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原标题:更深刻地了解优秀学校的成功教学、教育、办学

浏览次数:169 时间:2020-01-01

  延庆教育系统的“四大笑子”之一、“不见其人,先闻其笑”、“我的微笑管理法”……未见段金星时,我已经听闻了关于段金星的N多“江湖传说”。笑,是段校长的人生态度,这一态度也影响了他的办学。在办学上,段金星推崇“无为而治”,秉承生态教育,做一个放手的教育者,让学生成为主人;管理上,他允许教师“失误”,践行赏识教育,不做古板严肃的管理者,坚持笑对老师。作为土生土长的延庆人,段金星身上写满了朴实,育人理念回归本真。他的目标是“把学生培养成会学习的人。”刚到任四小时,段金星将学校后面的空地开辟成种植基地,带着学生做农民,一时成为当地的教育风景线。他认为农村孩子的教育要因地制宜,用环境育人。但段金星的教育视角又是开放的。2011年,段金星到加拿大学习,国外开放式的课堂上使他开阔了眼界。如今,他领导的四小在延庆地区正引领一场课堂改革,摸索打造适合自己学生的“合作学习”教学,让农村娃感受国际化的教育。

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县域内社会大课堂资源单位利用率达100%

本文选自《廖厚才》的博客

温州市历史悠久,“以南有吴川,北有温州”而享誉全国,也是中国数学家的摇篮。美丽的温州也有不少历史名校,本次校长高级研修班深入温州文成中学、温州虹桥中学、温州第二中学等优秀学校学习交流。

为了让延庆县中小学生在社会大课堂中真正受益,延庆县教委还充分发挥延庆县青少年活动中心、信息中心和教科研中心三个中心的业务支撑作用,保证社会大课堂建设工作有序、健康发展。

2016年10月迎来了第四届校长高级研修班,本次校长高级研修班出发浙江温州市,开启新一届的学习旅程。

延庆县地处北京市西北部,距市区74公里,是首都北京的北大门。然而就是这样一个远郊区县,教育工作以“安全、质量、和谐”为主题,以“德育、教学、管理”三个质量体系为载体,以“推进均衡、促进公平、提高质量、提升特色”为重点,坚持走“开放式”办学发展道路,妥善处理改革、发展与稳定的关系,全县基础教育质量逐年攀升,不断取得突出的成绩,赢得人们和社会的赞誉。

中教研中心华南区主任、本真教育吴刚老师为第一届校长高级研修班作做了致辞,吴刚老师提到教育就应该尊重学生成长需求,更应该从教育的规律来发展学生,激发潜能,最终让教育更有真实味道来!

延庆教育牵手70所优质校

叶翠微校长说:新高考方案最突出的亮点不是玩考试内容的加减,也不是搞学考与高考的联动,而是将高考的考录从“总分匹配”向“专业+总分”双匹配模式的转变。这是恢复高考以来从来没有过的方向性改变。

不仅仅是“请进来”,延庆县还加大“走出去”力度,从而提高培训实效,坚持把干部和教师送到国内和国外教育先进地区进行培训是延庆县“开放式”办学用于干部教师培训的主要思路和做法,大力度、高层次、多模式、开放性培训是延庆县干部教师培训的主要特点。这一系列的培训活动,对全县干部教师专业素质的快速提升起到了决定性作用。

宁波二中黄兴力校长分享了学校的办学思路,如何结合学校自身的特点办学;学校怎么样去利用好这样一个资源来办学呢?我们的目标就是“办资源型的学术高中”,具体来讲,这是一个漫画,它表示学校的一个办学特色。学校有这样一个课程,以月湖寻宝来引领职业规划”。月湖寻宝是以学生为主体,以职业规划委线索,把月湖风景区和校园文化环境同学科资源相联系而设计的互动式游戏时学习活动。就是学生在这样的环境里通过自己研究发现问题去闯关,宁波二中虽然面积是很小的,但是我们是要把这样一所学校办学大学校,整个月湖风景区就是宁波二中的一个大学校。

学生实践搬进野鸭湖湿地

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当前,县内社会大课堂资源单位100%得到了应用,资源单位所做的工作深受学生欢迎,令学校和家长满意。

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三年来,手拉手学校共从城区选派了80名县、校级骨干教师带着工资关系到川、山区学校交流任职,同时延庆县也从川、山区学校选调了43名青年教师到城区学校进行挂职培训。

通过中教研第二届校长高级研修班,校长们看到了上海新高考模式的校长办学、治校之道。

目前延庆县教委在社会大课堂建设过程中,已经探索出了具有延庆特点的社会大课堂管理运行机制和应用模式,各校已经建立起了稳定的组织学生管理运行机制,并且形成了爱国主义教育、志愿服务、社区实践、公益活动、研究性学习等系列课程。

为深化教育领域综合改革,加快现代教育建设,促进各级各类教育协调、健康、全面发展;提升校长办学水平;校长办学面对新高考挑战和机遇;更深刻地了解优秀学校的成功教学、教育、办学模式;通过零距离学习真正深入了解成功教育本质;目的在于解决学校面对新高考学生、教师、学校发展实际问题、真正提高教育教学质量;提高学校校长办学水平,2016年由中教研中心共举办了七届校长高级研修班。一起回顾一下。

文/本报记者 李继君

会上,中教研中心杨毅老师为本次校长高级研修班讲解了为期4日的主要学习内容。本次校长们将深入学校内部,校长面对面交流、学习面对新高考背景下的人才培养,学校如何解决教师专业化和职业化发展,新高考背景下校长办学思路,新高考背景下学校出路等方面学习。

图片 4八达岭小学学生参与社会大课堂活动图片 5延庆三幼家长[微博]和孩子一起开展快乐种植图片 6延庆四中科技植培小组在活动图片 7延庆县与首师大区域教育合作项目启动

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