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原标题:  在一年中阅读课外书不到10本的中学生中,第

浏览次数:99 时间:2019-10-22

  东方网3月5日消息:“外研社杯”第25届上海中学生作文竞赛昨天颁奖,承办方上海《中文自修》杂志在组织作文竞赛的同时,围绕中学生的写作和阅读进行了一项在线问卷调查,显示结果不容乐观:一年中阅读课外书不到10本的中学生人数比例高达72.27%。

由上海市教委教研室主办、我校《中文自修》杂志社等单位承办的“外研社杯”第25届上海市中学生作文竞赛颁奖大会3月4日于思群堂召开。副校长陆靖出席了活动。我校语言教育研究中心副主任、《中文自修》主编王意如介绍了本次作文竞赛的情况。 陆靖在欢迎辞中说,华师大作为一所国家重点建设的高等院校,之所以要对这样一场中学生的作文竞赛投入那么多的热情、那么多的精力,是因为我们对教育负有责任。今天的中学生,明天就是我们的大学生;而我们今天的大学生,明天就是中学生的老师。这一过程本身,就是我们的研究对象。所以,学校用很大的力量投入于学科教学的研究,尤其是语文教育。因为语文是一门基础学科,不论同学们将来朝哪个方向发展,语文都是助飞的翅膀。 颁奖大会以“用文字放飞青春”为主题,分为“观察生活”“涵泳书海”“面对网络”“写出自己”四部分,当场展示了作文竞赛中的优秀作文,著名语文教育家于漪等语文教育工作者,用访谈、演讲、视频片等形式,对中学生阅读、写作和网络语言使用等问题进行了专题引导。让与会同学不仅拿回一张奖状,而且在认识上有所提高,在语文素养上有所收获。 上海市中学生作文竞赛为上海市教委审批通过的26项学生活动项目之一,由上海市教委教研室主办,是本市中学生唯一的官方作文赛事。全市初、高中以及职业学校的70万学生全员参加。我校《中文自修》杂志作为大赛的主要承办方,已连续9年主持这个上海中学生的作文盛会。 解放日报、文汇报、上海教育电视台、新民晚报、东方广播电台、新闻晨报、新闻晚报、东方网、腾讯网等媒体对本次大会进行报道。

我校《中文自修》杂志连续18年承办上海市唯一有市教委竞赛编号的官方作文赛事——上海市中学生作文竞赛。10月11日,“365杯”第26届上海市中学生作文竞赛新闻发布会暨作文竞赛进校园(建平)活动总结表彰大会在上海市建平中学举行。我校中文系主任谭帆教授和浦东新区教育局副局长程红兵等出席了活动。上海市教委教研室、市精神文明办公室领导出席了活动。 上海市中学生作文竞赛是全市规模最大、规格最高、最具权威性、最富含金量的作文竞赛,迄今为止已连续举办到第26届,是上海市中学生一年一度的写作盛会。作为华师大语文教育研究中心的窗口和平台,《中文自修》把作文竞赛作为一次语文教学的实践活动。 本次比赛的预赛将目光聚焦在“礼仪”。中华民族是数千年的文明礼仪之邦。但有人认为,随着时代变化,经济发展,人与人之间讲求平等,那些代表着繁文缛节的礼仪已经不重要了。近年来,国人在“礼仪”这一问题上的呈现出两种极端化的倾向:一方面,在北京奥运会、上海世博会等大型活动中,我们因为表现出的较高礼仪素养而受到各方的赞誉;另一方面,诸如前不久因两名中国乘客打架导致飞机返航的消息又让我们不禁质疑国人礼仪乃至公德意识的淡薄和缺失。预赛作文请同学根据亲身经历或身边事例,或记叙,或议论,把关于礼仪的故事和见解诉说出来 《中文自修》还在作文竞赛的官网上发布了一项关于礼仪的调查,对“每天上学,你会用什么形式和父母道别”“递东西给别人或从别人手里接东西时,你觉得行为中哪些是不礼貌或不够礼貌的”等问题进行了调查。调查显示,超过85%的学生对该怎么做认识都很清楚,而在实际生活中却并不能完全做到。 《中文自修》杂志主编王意如教授针对预赛做了简要的解析,她说,本次作文竞赛预赛所出的题目和所做的调查,聚焦礼仪,并不是简单地提倡讲礼貌,而是充分关注在礼仪问题上“中和西”“内和外”“言和行”的冲突。随着社会的发展,东西方世界的文化交流日益频繁,西方的礼仪习惯裹挟着强势文化而来,很容易获得年轻一代的青睐。其实各民族的传统文化,都有它自身的特点。中华传统礼仪,是我们民族文化的一部分,我们在吸收外来文化的精髓时绝不能数典忘祖。最大的礼貌是发自内心的对人的尊重、对各种文化的尊重,有了这个“内功”,才能真正成为一个有礼貌的中国人。 本次作文竞赛率先进入的是上海市建平教育集团的7所学校。建平学子通过写作文、传作文、看作文、评作文的方式,活跃在作文竞赛的官网上。大会为他们颁发了奖状。同学们还用朗诵、歌舞等表达了对参与作文盛会的欣喜之情。

  在一年中阅读课外书不到10本的中学生中,5.94%的学生表示在过去的一年“一本课外书都没读过”。对许多经典的书籍,90后中学生普遍感到陌生,以中国四大名著为例,大部分的中学生没有完整阅读过,只有15.51%的学生读过。即使许多中学生将漫画、杂志、各种速食畅销读物都纳入阅读量计算范围,中学生群体的阅读量依然十分低。

  中学语文教师李莹莹说,现在的学生普遍缺乏阅读习惯,课外阅读也往往当成任务来完成,自觉意识很弱。李老师认为,语文和其他科目相比,最大的特点之一便是需要大量的课外阅读,这样才能提高成绩。真正的语文学习不可能只是在课堂上完成,充分的阅读储备,对于学好语文、写好作文的意义不言而喻。

  语文学习中最令学生头疼的问题,就是在写作文时“不知道要写什么”和“不知道怎么写出自己”,写作中视野狭窄、语言贫乏等问题的出现,究其原因,和课外阅读的缺失有着因果关系。

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