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原标题:圣菲波哥大将再建设一群示范性高级中学,数说

浏览次数:153 时间:2020-04-17

学前、中小学学位需求量连续增长,学位不足和优质教育资源不平衡不充分问题广受关注。由广州市政协、广州日报社和广州广播电视台共同创办的“有事好商量——广州市政协民生实事协商平台”第九期日前推出,专题聚焦扩大基础教育学位供给,政协委员纷纷建言献策。

天河的房子交通方便,好学校一箩筐,可是学位房很贵,看中的一套就要500多万元。夫妻俩看房看了一年多了,就是迟迟下不了手。

✎深化与省、市属优质学校的合作共建,持续推进广州实验教育集团从化温泉教育集群“6+2+N”项目建设。

“有学位是解决公平问题,有优质学位是解决质量问题。”市政协教科委副主任江东表示,公平和质量问题一直是政协委员关注教育的两大问题。市教育局副局长林洽生透露,广州正在从规划、建设、财政投入等方面着手全力增加学位供给,预计到2020年,可增加约18.75万个中小学学位、17.53万个幼儿园学位。

名校进驻南沙 市民买房“踏实”了

数说教育

名校辐射是扩大优质学位的一条重要途径。近两年,广州大力推动优质教育资源向全市均衡配置。制定了中心城区优质教育资源向外围城区辐射延伸工作方案,通过建设新校区、委托管理、品牌输出、合作帮扶等多种途径,目前,每个区都有市属优质学校入驻。

此外,随迁儿女也得到实惠。《意见》明确,以持有在广州各区办理《广东省居住证》满1年来穗人员申请入学的随迁子女人数作为计算基数,到2020年力争实现随迁子女义务教育阶段起始年级的70%入读公办学位(含公办学校的学位和政府补贴民办学校的学位)。

从教育质量提升到全面立德树人过去一年以来我区围绕热点难点问题补齐发展短板,提高教育质量办好人民满意的教育下面让我们通过一些数字一起回顾这一年来从化教育的前进足迹吧

林洽生介绍,广州实施中小学校三年提升计划,到2018年10月,已新增学位约11万个。通过采取一区一策形式,加大幼儿园学位供给。大力扶持民办教育,完善相关政策,努力满足人民群众多样化教育需求。同时,积极会同国土规划部门推动教育设施历史遗留问题的解决。

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持续优化师资队伍建设

蔡马则表示,不仅要引进来,更要注重“内培”,要完善教师的培养制度,内外结合,才能保证优秀教师机制的可持续发展。同时加大优质教育辐射发展,让资源丰富、优质的学校以强带弱,突破教育资源发展不平衡的困局,加大优质义务教育资源向外围城区和农村地区辐射带动。(文/广州日报全媒体记者廖靖文)

事实上,近年,市属名校纷纷在非中心城区创办分校:比如广州二中萝岗新校区、广大附中大学城新校区、广铁一中的亚运城新校区、华侨中学的金沙洲新校区等等。而广雅、执信等名校近年也与花都和从化的中学进行深度合作共建。这些学校试水在非中心城区办分校,已取得不少成果。

加快聚集优质教育资源

焦点一:学位需求大增 广州准备好了吗?

到后年全市新改扩建中小学校129所

✎创建科技特色学校2所、艺术特色学校4所、体育特色学校30所。学生体检率、视力状况监测率和学校安全饮水、卫生厕所达标率均为100%。学生体质健康及格率达到95%。

林洽生表示,广州制定《广州市基础教育高层次人才引进办法(试行)》,引进基础教育名校长、名教师42名。加大教师培养力度,全市共1424名教师成为教育专家、名校长、名教师培养对象,770名参加卓越中小学校长培养工程,840名参加从化、增城等七区促进工程,实施义务教育学校校长教师专业能力提升工程。如番禺区实施“填谷造峰”工程,通过区内20所优质学校与20所相对薄弱学校两两结对,注重品质提升和薄弱改造,充分发挥名校的辐射带动作用,全面提升了教育优质均衡发展水平。

罗先生说:“有的学校就在我看中的楼盘附近,这下子我心里边就踏实了,咱就定在南沙买了!”

从锻造教师队伍到打造名校长

随着“全面二孩”政策实施,广州市新生儿出生率大幅增长。从2013年放开二孩至今,根据广州市统计年鉴,户籍人口出生数量增幅接近一倍。与此同时,随着广州城市建设不断发展,来穗人员持续增长,随迁子女就读人数每年以约2万人的速度递增,也给广州市学位供给带来不小的压力。面对大量增加的学位需求,广州的学校做好准备了吗?带着“学位”问题,市政协委员深入开展调研,实地考察调研中小学校。

目前,市属名校优质教育资源在非中心城区覆盖已成为广州教育战略部署:广州市政府刚刚引发了《关于进一步推动全市义务教育均衡优质发展的实施意见(2016~2018年)》,明确“扩大公办优质教育资源辐射作用。推动市属公办学校以建设新校区、托管等方式与非中心城区合作办学。”

✎义务教育学校新增7505名学生,学生入学率100%,巩固率100%。以公办学校学位解决来穗人员随迁子女积分入学入读的比例100%,解决各类随迁子女入读公办小学和初中的比例65%。

如何推进基础教育学位供给成为政协委员关注的问题。“政府要提前布局,要做好规划,满足需要。”市政协委员蔡马表示。而陈克则建议广州市把教育资源空间布局纳入城市建设总体规划,以供给侧结构性改革为导向,科学预测基础教育设施发展规模,合理优化教育设施空间布局。

中共广州市委十届九次全会中提出,要着力完善城市公共服务,深化教育领域综合改革。

推进各项服务

陈克表示,希望能进一步推行像岗位流动、校际交流等有效的人力资源管理政策,发挥名校名师的辐射作用。让更多的学校有机会成为广州好学校,也让家长们不再为优质学位焦虑发愁。陈克表示,名师出高徒,教育发展到今天,办学从“粗放型”向“精细化”发展,教师重任在肩。首要任务应该从机制上保障师资的有效供给,拓宽师资流动渠道。贺惠芬建议,营造教师成长生态环境。既要完善教师激励机制也要激发教师内生动力,吸引优秀人才积极投身教书育人队伍,稳定和激励优秀人才长期从教,终身从教。

示范高中优质资源覆盖非中心城区

深入拓展素质教育内涵

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