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原标题:给予留守儿童更多,为使加餐更美味 校长主动学

浏览次数:124 时间:2020-04-17

最近,江西一乡村小学校长和25名留守儿童的生活故事,被拍成短视频引起许多网友的关注。校长章站亮自2018年10月以来,自费购买食材每天为孩子们做“营养加餐”。这一场景,被一名实习老师拍下后传至网络,短短1个多月,发布该视频的账号就收获了15万“粉丝”。

最近,一个名叫“快乐小学堂”的短视频账号走红。1名校长、6名老师、25名学生,拍摄短视频成了他们生活中的亮色。

其实,一些留守儿童真正缺少的不只是物质上的保障,还有父母等家人的陪伴。一些留守儿童由于对父母亲情的需求得不到满足,可能会直接影响到他们的情感发展,显得内向、自卑,甚至会出现一些心理问题。而这所小学的校长亲自给孩子们做“营养加餐”,不仅仅能让孩子们吃到美食,更重要的是还可以为他们提供心理和精神上的营养。为留守儿童营造出家的温暖,让留守儿童感到家的温馨。

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视频中,当校长章站亮在做饭时,孩子们都会围过来帮忙,一起洗菜、生火、摆放碗筷、收拾垃圾。这一温馨的场景,仿佛就是孩子们围着父母在一起做饭,让孩子们倍感温暖。有外出务工父母从视频中看到孩子们在老师的教导下快乐成长,觉得“小孩子们更加开朗了,自信心也足了”。“营养加餐”不仅增加了物质营养,更增添了精神关爱,使其成为“心灵加餐”,让留守儿童在关爱中健康成长。

“不务正业”校长当“厨师”为学生加餐

乡村校长做“营养加餐”,对如何更好地关爱留守儿童提供了有益启示,那就是关爱要真正融入孩子的内心世界去,给予他们心理与情感慰藉,让他们真正感到温暖。正如章站亮校长所说,不仅仅只做营养餐,还要做更多的活动、游戏,让他们生活在快乐当中。当然,乡村校长自费做“营养加餐”也启示我们,要真正让留守儿童得到更多关爱,有关部门和社会力量还需投入更多人力与物力,给予留守儿童更多“精准关爱”,陪伴他们健康成长。

今年45岁的章站亮是江西鹰潭市余江区春涛镇黄泥小学的校长,被网友戏称为“不务正业”的校长。每天早上7点多,章站亮会在上班路上把这一天加餐需要的食材买好带到学校。

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做完手头的工作后,从下午3点多的活动课开始,章站亮就要准备做饭的东西,打水、洗厨具。

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为使加餐更美味 校长主动学菜谱

起初章站亮做的加餐比较简单,用蒸笼把买的馒头和包子蒸热吃,一天花个三四十块钱。但是过了几天就发现孩子们不怎么感兴趣了。他就专门在网上查菜谱,想着怎么变换花样,既有营养又符合口味。

学生 吴智渊: 有茶叶蛋、面,还有鸡翅、玉米炖排骨……

学生吴智渊的奶奶 艾样花:

他每天放学就一直跑回去一直笑回去,他就说,奶奶我今天又吃了什么什么,有一天吃饺子啊,还有一天搞的龙眼和肉啊,还有红枣,都是有营养的。

章站亮:让孩子们吃出家的味道

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