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原标题:【496.com】  证书若得到优质小学认可,如今家

浏览次数:102 时间:2020-01-01

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  “我园中班的33名小朋友,参加了某机构英语口语一级考试,其中6人成绩优秀、20人成绩良好、7人成绩合格,通过率100%。”北京市朝阳区一所幼儿园的网站上,这条新闻非常醒目。

幼儿园开设培训项目日趋小学化 培训机构虚夸证书作用忽悠家长

如今家长送孩子学艺术的热情越来越高。 资料图片

  3至6岁的学前幼儿竟然开始参加英语等级考试!近年来,北京、上海等大城市部分幼儿园和幼儿家长,为了让孩子得到一纸证书,从幼儿园阶段就让孩子加入到考级考证大军中,应试竞争越来越低龄化。

堪忧!幼儿“考级风”愈刮愈烈

496.com,  “获得各类大奖和证书的儿童越来越多,真正懂得艺术和欣赏艺术的孩子却越来越少;艺术考级队伍越来越庞大,级别越来越高,真正表现儿童特有感受和天性的作品却越来越少……”

  证书若得到优质小学认可,考级幼儿将更多

“我园中班的33名小朋友,参加了某机构英语口语一级考试,其中6人成绩优秀、20人成绩良好、7人成绩合格,通过率100%。”北京市朝阳区一所幼儿园的网站上,这条新闻非常醒目。

  日前,某幼儿园的一名绘画教师告诉记者,如今,家长送孩子学艺术的积极性非常高,而孩子迫于家长压力被动学习的情况已经很少了,孩子都学得很快乐。但另一个不容忽视的问题却出现:部分家长和孩子对艺术学习和考级的动机仅出于虚荣和升学需要,有的孩子五六岁就要参加等级考试。考级,已经成为学校教育之外一道独特的社会风景。课外艺术教育逐渐走上了一条应试化的路子,慢慢偏离了艺术教育的初衷。

  近年来,部分幼儿园为了突出自己的办园特色,开设的培训项目日趋小学化。幼儿园希望通过这种方式“丰富”幼儿知识,“增加”课程的信息量,并以此获得更多认可。而在幼儿园之外,各类培训班课程更多,部分科目已被某些机构设置级别考试,幼儿通过这类考试可获得相应的等级证书。

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  兴趣班变考级班

  北京师范大学教育学部学前教育学博士韩小雨分析认为,许多家长一方面逐渐认识到早期教育的重要性,另一方面又对什么是科学的早教知之甚少或者存在误区。在“不让孩子输在起跑线上”和“让孩子有一技之长”的焦虑心态下,家长很容易就将孩子早期教育的成败与考级和各种证书画等号,导致幼儿“考级风”愈刮愈烈。

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  许多幼儿园为了生存,不得不迎合家长的要求,教学模式几乎小学化,幼儿园听不见孩子的欢歌笑语,也看不见孩子们翩翩起舞。近年来,中山部分幼儿家长,为了让孩子得到一纸证书,从幼儿园阶段就让孩子加入到考级考证大军中,应试竞争越来越低龄化。在采访中,记者发现大多数家长让幼儿参加兴趣班的目的主要是“技多不压身”,而接受采访的近一半家长赞同“幼儿不参加兴趣班会输在起跑线上”。

  今年读幼儿园中班的小馨在本园报了舞蹈、美术两个兴趣班,妈妈罗女士又在离家不远的一所培训学校给她报了英语班,不久前孩子参加了英语口语等级考试。罗女士说:“现在好一点的小学、初中都选拔优秀的孩子。怎样证明孩子的优秀?还不是得拿等级证书说话!”

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  今年5岁的珊珊,从中班就开始了才艺培训,有葫芦丝、爵士舞、主持、模特表演等,除了日常上幼儿园外,周六基本上都被排得满满的,周日休息一天。为了接送孩子上才艺班,她的母亲霍女士甚至辞职当起了全职妈妈。

  韩小雨认为,幼儿考级考证热的深层原因是当今社会教育和民众心态的综合反映。社会在高速发展的同时,也处于一种浮躁状态。考证热在成人、青少年中流行已久,出现在幼儿阶段实际上是这种社会功利价值取向不断向下、向低龄延伸的表现。一些名优中小学在招生时,往往将各类证书作为一个指标,客观上也对幼儿考级考证热起到了推波助澜的作用,这是长期以来应试教育给幼儿教育带来的负面影响。

3至6岁的学前幼儿竟然开始参加英语等级考试!近年来,北京、上海等大城市部分幼儿园和幼儿家长,为了让孩子得到一纸证书,从幼儿园阶段就让孩子加入到考级考证大军中,应试竞争越来越低龄化。

  “学什么东西最好有目标,也给孩子和自己一点压力,学了一段时间,我们决定慢慢地考级。现在,她一周上一堂葫芦丝课,每天在家里固定练习10分钟。”霍女士表示。而在与珊珊的聊天中,记者发现她并不厌恶考级和培训,甚至有点洋洋得意的味道。

  以考级考证为目的,是对学习本身的一种异化

证书若得到优质小学认可,考级幼儿将更多

  与珊珊的轻松考级不同,同样5岁的多多就显得艰难了很多。多多学的是古筝,枯燥的指法、千篇一律的考级曲目练习简直让她抓狂,好几次,她都练得哇哇大哭。多多的妈妈矛盾地说:“看她练得这么辛苦,也非常心疼,担心枯燥的练习会扼杀她对艺术的欣赏力和感受力,可是看着她身边的小朋友都有特长和证书,我不能让她输在起跑线上。”

  为了扩大招生规模,获取更多的利润,一些培训学校往往不会顾及幼儿身心发展规律,虚夸证书的作用,竭力说服家长掏腰包。记者致电北京一所著名的幼儿培训学校,其工作人员介绍说,针对3至6岁的幼儿,该培训学校在北京各个分教学点都专门开有欢乐英语学习班。这个教学项目共分4个层级,每级分上下两册。学校每年举办4期学习班,报班幼儿用两年时间便可将4级共8册幼儿英语课程学完。

近年来,部分幼儿园为了突出自己的办园特色,开设的培训项目日趋小学化。幼儿园希望通过这种方式“丰富”幼儿知识,“增加”课程的信息量,并以 此获得更多认可。而在幼儿园之外,各类培训班课程更多,部分科目已被某些机构设置级别考试,幼儿通过这类考试可获得相应的等级证书。

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