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原标题:等待着这些小学生,走美杯已于上周日考试

浏览次数:137 时间:2019-10-06

  3月,是学习奥数的小学生们的考试月:走美杯已于上周日考试,希望杯、华杯也将陆续开考。在社会各界的一片质疑声中,某培训机构甚至贴出喜报:1544名学员在2月发榜的迎春杯上获奖,卫冕北京市冠军。

496.com,2012年下半年,奥数从“热点”成为了“焦点”。

据中国之声《新闻纵横》报道,最近,武汉首场小学奥数比赛——“新希望杯”全国数学大[微博]赛开考,吸引了大约3000名五六年级的小学生参赛。除了人数众多,这场考试,还有一个看点,那就是考试场地,全部“隐藏”在培训机构内,很多学生和家长[微博]花了不少工夫才找到考场。而随着“全国小学数学奥林匹克竞赛”进入到初赛阶段,在未来的一两个月,还有十多场奥数比赛,等待着这些小学生。

  奥数适合小学生学吗?

8月22日,北京市各主要媒体都在显著位置刊登了北京市严禁奥数成绩与升学挂钩的消息,并明确从8月28日起到10月31日,暂停全市所有涉及奥数的培训,期间,教委会同工商部门展开了联合执法检查,重点对培训机构的课程要求、广告宣传、任课教师主体、学校管理等方面进行梳理。一些涉及奥数培训的课外辅导机构纷纷停课,坊间流传的消息更是铺天盖地。

今年的首场奥数比赛“新希望杯”全国数学大赛吸引了近3000名五六年级小学生参加,参加比赛的学生人数虽然多,但主办方对考试场地的选择较之以往“低调”得多,考点全部安排在一些民办培训机构内,很多学生和家长花了不少工夫才找到考场。昨天,记者在洪山广场附近一考点考试安排上看到,该考点有五年级考生231人,六年级考生229人,分别安排在7个考场。据现场一名工作人员透露,像这样的考点还有七八家,据此测算,当天参赛的考生约有3000人。而据了解,此次的“新希望杯”奥数比赛只是拉开了今年小学奥数比赛的序幕,在三四月份接下来的几个周末,武汉市至少还有10场小学数学奥赛将陆续开赛,有的小学生甚至一口气连报8场。不少家长无奈表示,哪怕影响到自己的工作,也不能让孩子落下任何一场考试:

  西安一媒体上周公布了一份特殊的奥数考试成绩:在社会各界人士与小学生一同参与的体验考试中,小学生考得比成人好,成人组中包括6名中学、大学老师,但没有一人上及格线,专门教数学的大学老师得分仅有56分。

一周后,包括人大[微博]附中、北京四中等名校在内的30所北京市城区学校负责人郑重向学生家长[微博]和社会各界做出承诺,不直接或变相采取考试的方式选拔学生、控制课程容量和难度、提高教师能力。

家长:工作都搞不了,小升初,本来干脆就明着搞,你这暗着搞,今天这里有消息,明天那里要考试,我们真真假假,钱都被培训机构搞走了。

  几乎人人喊打

9月6日,教育部部长袁贵仁参加国务院新闻办公室举办的新闻发布会,再次强调严格禁止以奥数成绩等特长作为义务教育阶段升学与入学的依据。

也有家长坦言,让孩子参加奥数比赛,一方面是培养孩子对数学的兴趣,锻炼学习能力,但另一方面,个别学校升学多少还参考“奥赛”证书,不能让孩子输在起跑线上:

  参加此次奥数考试的中学教师孙老师内心很纠结:答题很费劲,想必小孩子做会更痛苦。

对教育界来说,“禁奥”早已不是什么新闻。

家长:不学他进不了好的学校啊。有好多学校必须要看这个比赛的成绩吧。

  孙老师的纠结和众多家长一致。上个月,中国青年报社会调查中心通过民意中国网与搜狐新闻中心,对11050名公众进行的在线调查显示,83.6%的人支持改革或取消奥数,其中43.8%的人主张“不应该取消,但一定要改革”,另有39.8%的人主张“完全取消”。这意味着,改革现有的奥数教育,已成为公众较为普遍的认知。

据了解,教育部早在2001年就发布禁令,规定奥赛成绩不得与中小学招生挂钩。之后,各地不断出台“禁奥”政策。

给 “奥数热”降温已经不是什么新鲜的话题了。为了治理小升初产生的乱象,近年来教育部可以说是三令五申,要求禁止将“学科竞赛成绩”与入学门槛挂钩。可为什么在这么严格的规定下,还会出现各种“奥赛热”的乱象呢?

  在今年1月的北京市“两会”上,市人大代表、国务院参事沈梦培起草了《坚决反对用“奥数”选拔学生的议案》。不到半小时,该议案就得到了53名代表的联名附议。

以北京为例,2003年北京市颁布了《关于进一步规范中小学管理行为的通知》,2005年叫停了“迎春杯”数学竞赛,2009年发布了《关于进一步治理利用培训机构选拔学生干扰义务教育阶段入学秩序行为的意见》,2011年发布了《关于禁止组织义务教育阶段学生参与学科竞赛活动的通知》,所有这些规定都明令禁止奥数成绩与升学挂钩。

近年来,教育部门多次明令禁止举办各类奥数比赛,民间组织的奥赛成绩不得与“小升初”挂钩,教育部门也不认可那些民间竞赛获奖证书。但部分公立学校参与办学的民办初中,为了招到优质资源,依旧会将各类比赛证书作为招生的参考,武汉一家重点民办初中招生办公室工作人员这样告诉记者:

  奥数,为啥成了“过街老鼠”?

然而,诸多禁令不仅没能禁止奥数,反而让它越来越“疯狂”。

工作人员:肯定啊,参考肯定可以参考啊,你如果需要报考我们学校,到时候你把你的不管什么证书、自我介绍,你拿个简历过来就可以了。

  “人人喊打,就得先看看奥数究竟是个什么?”原北京一中校长王晋堂态度鲜明,他曾组织数学教师对2005年以来的历届迎春杯试题进行了分析,发现奥数试题可分为两类,一是知识提前,如“鸡兔同笼”、“同行相遇”、“水池管子”等试题,孩子们上了初中,用一元一次方程立马可解;二是偏和怪,如一座铁路桥全长1200米,一列火车开过大桥需要75秒,火车开过路旁的电线杆只需15秒,那么火车全长是多少米?为什么要关心开过电线杆的时间?王晋堂和老师们得出的结论是:奥数根本不适合小学生学习。

有人说,2012年的“禁奥”在北京堪称“史上最严”。

一些教育培训机构坦言,虽然现在实行就近入学,但是不少好的民办初中有一定的自主招生名额,为了招到优质生源,他们在就近入学制度的基础上会采用考试的方式选拔学生,而各数学比赛的成绩就会作为参考:

  2009年,世界著名数学家安德烈奥昆科夫来华访问时,就发生了啼笑皆非的一幕:中国小学生的奥数题,竟难倒了这位数学界最高大奖菲尔茨奖的得主。他说自己从来没学过奥数,也不理解中国小学生拼命学奥数的做法,他认为那些太难、太刁钻的题目,很可能伤害了孩子们学习数学的兴趣。

这让人们不由得想起2009年的成都。当年成都市下决心要“干掉奥数”,下达的禁令包括“在职教师校外有偿补课将被开除”,“招生看奥数,校长将被免职”等多条,被称为史上最强“禁奥风暴”。

培训机构:所有学校肯定都是考奥数的,可能每个学校考试难度不一样。你比如说创新杯吧,只要拿到省级的二等奖的话,您就不用择校了,直接把您证书拿过去,人家就会收你的。如果您要进他们学校的话,您就必须有这些杯赛的证书。

  著名数学家杨乐在江苏参加了一个报告会,会上有个四年级孩子提问:因为上一所好中学要有奥数竞赛成绩,所以他和同学要上很多培训班,“奥数真的有用吗?”杨乐说,奥林匹克数学竞赛的定位本来是一部分对数学有兴趣的高中生,但是现在许多奥数培训班从小学二年级就开始,挺不正常。

但是,三年后的今天,奥数并没有因为这次“风暴”而开始降温,反而在很多地方达到了登峰造极的地步。

记者在这家培训机构的网站上看到,他们开办了从小学到高中各个阶段的奥数和语文培训班,教学地址遍布武汉三镇六大校区。为了保证质量,他们每学期开始还会举办资优生水平测试,按学生成绩的不同分班,而记者从不少家长口中得知,该机构的奥数培训在武汉已经小有名气。

  喊打十年不倒

即使在成都,如果你打开相关网站,各种备战小升初的帖子仍然很热,在一份“重点中学入学攻略”中我们看到了下面的文字:“由于教委把‘重点班’列为封杀的对象。‘入学摸底测试’就成为了重点中学‘分班’的代名词。……考试就会向数学倾斜,……重点中学的数学题还是以奥数题为主……”

武汉市教育局有关负责人表示:新希望杯属于民间奥赛,举办方和场地都在民办培优机构那里,教育部门没有相应的执法权,但会管住教育部门所辖的学校,不允许出租场地,也不得与升学挂钩。“小升初”不得将奥数等竞赛成绩作为升学依据,初中学校委托社会培训机构组织学科能力测试或通过其竞赛成绩挑选生源均属于违规行为。

  奥数,凭啥成了“刚性需求”

每一次的禁奥行动几乎都以“死灰复燃”告终

华中师范大学[微博]教育学专家余学峰认为,之所以奥数比赛持续火热,是因为目前教育资源有限、分配不均,导致家长对优质教育资源的渴望难以满足,均衡教育资源才是解决奥数热、择校热的根本之道:

  “国际数学奥林匹克”竞赛已经有59年历史,1986年起,我国正式组建6个人的国家队,参加数学奥林匹克竞赛。除了三次成绩稍有点偏后,中国总是第一二名,而且以第一名居多。

为什么本来只适用于少数学有余力且有数学天赋的孩子的东西,却成了折磨绝大多数孩子的工具,而且呈现越来越疯狂的局面?

余学峰:奥数比赛对很多的家长来讲,他觉得这个东西是个标志,就好比大学生考各种证书一样,家长都期待,我有这个总比没有这个好,它实际上跟择校是一个道理,这不过是一种特殊的择校手段而已,现在优质资源很少,不管你素质怎样,大家都想享受优质资源,这样必然导致竞争。解决这个矛盾,一个是发展经济,然后在教育这个上面多投入一点。

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