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原标题:亲子共读中学特出在亲子关系的有利于个中有啥

浏览次数:62 时间:2020-05-15

都说父母是孩子的榜样。通常优秀孩子成长为优秀人才的背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。

他思考的能力就得到了提升。

“亲子共读”就是以阅读为纽带,而阅读又是一种很好的学习途径。亲子共读有助父母子女间的双向沟通,对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣,使孩子从阅读中得到乐趣,增加了知识。提高了语文阅读与表达能力,提升了写作能力。

看了这篇文章,更能从中看出家庭对孩子重要性,和父母对孩子的巨大影响。父母是孩子的第一任老师,好的家庭往往伴随着父母与孩子的共同成长;坏的家庭往往给孩子负面影响,可现实是,现在很多父母忽略了自己的教育职责。由于社会普遍关注的焦点是学校教育,父母更多的考虑也是学校教育,忽视了他们自己才是真正的教育基础,才是决定孩子命运的关键。这无疑是一个不正确的认知。俗话说:三岁看老。孩童时代所受的教育影响着人的一生,儿童对世界的最初认识源于父母,家庭教育的影响对人刻骨铭心。

我们真的很希望孩子对我们是有什么话都能够跟我们讲,

在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书?看报,没有持之与恒,说起来非常惭愧。后来,在学校开展“亲子共读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。我是利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。通过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我,能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,你们不止给予了孩子们的关爱,而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平台。

作者:朱圆圆 单位:萧山区南阳第一幼儿园

我们的生活是通过两种方式在改变的,

一个国家若要强盛,就必须有许多健全的家庭;同样的,如果祈求美好的家庭,则一定要使家中所有成员都积极努力。亲子阅读对于每一个家庭而言,除了可以让孩子增强语言能力及知识、提升写作能力及独立思考外,更能达成感情交流、经验传承与全家休闲娱乐的效果。所以,让我们都行动起来,为了我们的国家,为了孩子的未来,让我们从亲子阅读开始!

通过阅读培养出来我们亲子之间的一个正常的休闲娱乐的一个能力。

所以,这时候家长的带头作用很重要。作为幼儿的第一任老师,这时候家长就应该带领孩子一起看书,一起阅读,一起进步,一起成长。亲子共读最好的方法,就是陪着孩子一起读书,不管是各读各的书,还是共看一本书,这会让孩子体会到我和爸爸妈妈正在共同做一件很重要的事,久而久之,孩子自会把读书当成重要事看待,而乐在其中。而且透过阅读,亲子的感情也将因共同回忆而更加密切。

我们大人都很希望通过亲子阅读,由浅入深,让孩子享受到真正的阅读的乐趣,让我们的孩子真正地喜欢上阅读,

父母与孩子共成长,首先就要从阅读开始。阅读,是孩子们净化灵魂,升华人格的一个非常重要的途径。对于孩子的成长而言,主要任务就是读书。但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。凡是读书多的孩子,一般来说,其视野必然开阔,其精神必然充实,其志向必然高远,其追求必然执着。一个人的精神发展史,就是这个人的读书史。

第二种就是通过我们所阅读的书,听进去的垃圾,输出来的也是垃圾,

现今很多父母都非常忙碌,与子女在家庭中接触的时间越来越少,但是无论时间再怎么紧张,作为家长,陪伴孩子阅读的时间,绝对要空出来,因为亲子共读的魅力是非常大的,并且还有很多好处,比如:1﹒增进感情。孩子自从懂事以来,最先接触的人,就是父母,双方经由书籍的阅读,能分享彼此的感动,在无形中增进了感情;2﹒增强语言能力。喜爱阅读的孩子的语言能力特强,在听、说、读、写方面,远高于不爱阅读的孩子,他们能从书中领悟复杂的意念,从而欣赏语言的美妙;3﹒学习协调沟通能力。自小培养协调沟通能力,对于孩子而言,是一项极为重要的事情,除了在日常生活中点滴学习外,透过书本的阅览,从其中获得启示,也是一种很好的方式;4﹒增加知识。阅读可以使孩子涉猎多方面的知识,例如:文学、历史、地理、科学、政治等,增广见闻,对学习大有益处;5.提升写作能力。喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力,往往超越同级同学,不必背诵、强记课文而能取得好成绩,在校外考试也能取得佳绩,因为阅读提升了写作的能力;6﹒经验传承交流。亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论,从中获得想法与心得,同时相互解决问题与困惑;7﹒独立思考。阅读可培养批判性的思考能力,书中复杂的论证及情节,孩子都能边读边吸收,边分析边理解,阅读让孩子具有了独立思考的能力;8﹒休闲娱乐。经由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力,因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上,达到健全身心的目的。

我们也很想知道他的小脑袋里每天都在想着什么。

所以说好的家庭教育是至关重要的,而就像文中作者所说,最好的家庭教育,从亲子共读开始。学习型的家庭中,父母与孩子是共同成长,甚至相互影响的。父母的不断进步、不断学习,其影响对幼儿来说是无形而深刻的。

第一类是人文文化的教育;

喜欢阅读的中小学生和幼儿园的小朋友,他们通过一段时间的阅读都能掌握应用文、语言文字的能力。

第七个好处,就是可以培养独立思考的能力。

这些孩子他们的写作能力往往会比同年龄的孩子、同等这个水平的级别的孩子高出很多, 而且这些孩子因为他有大量诵读的基础,记忆力得到提升,他们不必去强行地背诵、强记一些课文就能取得好成绩。

可见我们选择的书直接影响到我们的思维,我们的思维决定我们的行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。

其中最重要的教育就是:人文文化的熏陶。

因为除了在日常生活的点滴当中学习之外,通过书本的阅览从中也可以获得很多的启发,是一种很好的方式。

我们一定要从诵读经典开始。

第三类是动手能力的培养。

而且我们也希望把这种愉快的经验延伸到未来的成长阶段,变成孩子一个很好的习惯,终身受用的好习惯!

提高写作能力,丰富了他们的素材,他们在运用的时候就可以随心所欲地调遣他脑海的知识积累。 这点对孩子非常有帮助。

在亲子共读的当中,我们能够彼此分享彼此的感受、感动,在无形当中就增进了孩子和我们之间的感情。

我们利用每天30分钟时间跟孩子共同的阅读,避免花费过多的时间和精力用在这些不恰当的活动之上, 这样的话不但促进了亲子的沟通关系,亲子的感情,还能达到让我们的孩子身心健康的成长。

还要通过我们大人对孩子有意识的训练和培养,孩子的幼年时期就是他们培养各种各样习惯的关键期。

第四点亲子共读的好处,就是可以增加知识。

同样是学习国学经典,读什么内容,选什么教材,用什么方法,太重要了!

我们大人和孩子在一起诵读的时候,我们可以彼此聊聊天,分享一下生活经验,分享一下我们的喜悦和快乐,交流一下我们对书里的一些故事、情节、道理的一些想法。

大家可以看得到,好多孩子一回家打开电视坐在那边看,谁跟他说话他也不理,爸爸妈妈忙自己的事情,爷爷奶奶可能也是在做一些自己的事。

阅读经典一定要选择育心经典,因为它是一套最系统、有一套最完善的指导体系的经典教材,

书籍非常地多,老子告诉我们:“多则惑”。是不是?

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