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原标题:学生们可以根据自己的兴趣和特长自由选择社团

浏览次数:153 时间:2020-04-25

操场上洋溢欢笑声,教室里传来小号声、二胡声、朗诵声,以及合唱队同学悠扬的歌声,声声入耳……每周三下午,安宁中学嵩华校区里总是一派热闹的景象。在这里,小学部的1200余名学生,畅游特色社团,度过美妙难忘的时光。

温三中老师执教纸艺课程。温州特色的校本课程瓯绣。

新闻网讯4月18日,由优秀校友张南平先生捐赠,长江大学教育发展基金会牵头,教务处承办的《国学大讲堂》在荆州校区正式开班授课。

安宁中学嵩华校区开设的40个特色社团涵盖艺术、体育、科技、语言、国学5大类,采取走班的形式,全员参与社团活动。40个特色社团中,以国学社和合唱团最为突出,国学社包含了书法、篆刻、陶艺、经典诵读、葫芦丝、二胡等7个小社团,2015年就被评为“全国优秀国学社团”;仅仅才组建了2年的合唱队,已经在省、市级比赛中屡屡获奖,2017年还摘得“昆明市中小学生艺术节合唱比赛一等奖”。

我市许多学校都已在语文、数学等统一课程外,开设了校本课程,诸如象棋、陶艺、烹饪等由学校自行开发、设计、实施的特色校本课程,深受学生的欢迎。本周,让我们一起来领略校本课程的独特魅力。

授课前进行了简短、隆重的开班典礼。张南平先生与同学们分享了他的心路历程和人生感悟,副校长郑军发表讲话,教务处处长张光明介绍了课程设置情况、课程特色及考核奖励办法。

40个社团精彩大不同

自主选择的菜单式课程

郑军在讲话中讲述了《国学大讲堂》举办的过程及武汉校区开设《国学大讲堂》的情况,重点阐述了国学的含义,以及将《国学大讲堂》引进长大校园的重要意义。同时,他勉励修读《国学大讲堂》的同学们要认真和坚持不懈地学习我国传统文化并带动身边同学一起学习我国传统文化。

安宁中学嵩华校区的40个特色社团究竟有什么好玩的?

实验楼里花卉培育社的同学们正在尝试红豆杉的扦插培育技术;活动中心的天籁音阁社里传出阵阵清灵优美的古筝每周三下午是温州二中统一的社团班活动时间。高一、高二学生根据自己的兴趣,组成了60多个社团班。从校园文化中心到实验楼,从气象观察站到天文厅,听讲座、做课题、无线电测控、生物嫁接、花卉培育、声乐、舞蹈、书画、摄影各种主题活动组成了校园内一道美丽的风景。据了解,在每个学期初,学生们可以根据自己的兴趣和特长自由选择社团,每个社团都配备有导师,有健全的班级管理机制。

开学典礼结束后,《国学大讲堂》第一堂课正式开课,安德义教授作了《孔子及儒家文化概述》的专题讲座。

篆刻社里,同学们低头捯饬自己手中的工具,精雕细琢。教室后方是学生作品展示区,大大小小的印章成品映入眼帘;陶艺社里,同学有的在为作品选料,有的在拉胚,有的在上色,还有的当起“小师傅”,指导其他同学。

在温州十七中的跆拳道馆,学生们正专注地跟教练练习拳法;烹饪教室内,同学们以小组为单位炒得热火朝天,菜香溢满教室这些都是温州十七中校本课程中的内容。烹饪、跆拳道、健康街舞、剪纸、动画设计、笛子温十七中针对本校学生的兴趣和需要,采用选修课的形式自主开发和实施了18门校本课程,为学生的个性化发展进一步扩展了实践空间,受到学生热捧。

496.com,听取讲座后,同学们深刻感受到中国传统文化的魅力和内涵,深深地被国学精粹所感染和打动。外国语学院一名同学热情地向选修的学生发出倡议,倡议在东校区成立国学社,引领大家一起学习我国传统文化。

书法社里,小书法家们认真地握着毛笔,一笔一划,挥毫泼墨;象棋社的同学们则与对手博弈,棋盘上分胜负。

机器人、园艺、烹饪、陶艺、社交礼仪每学年温州实验中学的每个学生可以选择两门校本课程,校本课程多彩多样,分健康、人文、生活、艺术和 综合活动等多个类别,学生可自由选择。

手拿葫芦丝的女孩,安静地看着曲谱,手指在葫芦丝上滑动,吹出了优美的曲子;二胡社中级班的同学已经能拉出比较流畅的曲目,他们可是安宁中学民乐团的后备力量。

我们对各年级学生进行学习兴趣调查,发现许多学生对轮滑、乒乓球、篮球、电脑很感兴趣,还有一部分学生向学校提出开设读书沙龙等菜单式校本课程。温州瓦市小学校长杨素琴表示,学校根据学生的需求、社区资源、教师资源、学校资源,在三、四年级开设了瓯绣、儿童画、剪纸、书法、声乐、口琴、舞蹈、美文欣赏、诗歌朗诵、趣味数学、轮滑、乒乓球、篮球、电脑、航模、科学实验、读书沙龙等20多门菜单式校本课程。

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