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原标题:也为了给孩子们提供丰富的写作素材,他们守护

浏览次数:138 时间:2020-04-02

“亲爱的孩子们,我是你们的若若老师,睡前故事时间到了,你们的小耳朵准备好了吗?”

原创:陈怡担任班主任工作近三十年了,经历了层出不穷的教改,我培养了大量的祖国建设人才,不改的是初心,誓把满腔热情点洒在祖国花朵的心间。人生是一场马拉松,那些抢跑者是很难到达终点的。在我的班上不让一个孩子掉队,尽力帮助每个孩子都找到自己在集体中最合适的位置。我尽力营造和谐欢乐的教学气氛,让每个孩子都能快乐成长。把别人家的孩子,都珍视为自己最可爱的宝贝儿。看着孩子们健康成长,是我最开心的事!前几天,我在教《提灯女神》这一课时,请小朋友们用不仅还造句。班上个子最小的男孩儿王一安高高举起小手说:我的班主任陈老师不仅传授我们知识,还教我们做人的道理。同学们给予他最热烈的掌声。我内心也激起了层层涟漪,这个淘气包长大了。他懂得感恩,未来的生活将是丰盈的完整的。还记得孩子刚刚升入四年级的时候,孩子们都还带着低年级的稚气,对如何写作还是一脸茫然无知,而且我在课上还要花费很多时间讲解生字、词汇,理解课文和练习考试,没有足够的时间练习作文,更何况孩子的写作能力参差不齐,为了调动孩子的写作积极性和家长的配合力度,我组建了儿童写作群。孩子练习写作,最大的困惑就是感到拘谨而无话可说,我的解决办法是以他们亲身经历的、感兴趣的事情为素材,不设任何限制让他们自由地发挥。比如:孩子们刚刚上了一堂综合课,学会了缝口袋。我就借题发挥,给他们出了有个作文题:《一节有趣的综合课》或者《我学会了缝口袋》;孩子们在美术课上做了泥塑,我再出一个习作题目《一节有趣的美术课》或是《有趣的泥塑》。为了丰富孩子的经历,也为了给孩子们提供丰富的写作素材,我还特意制造一些活动,比如做游戏,召开辩论会,召开迎六一主题中队会等既培养了孩子们的合作精神、参与意识和组织能力,又趁热打铁把这些活动都变成习作素材。激励孩子们大胆写作只是第一步,给孩子们适时的指导,并让他不断进步才更加重要。所以当孩子们写好习作之后,我都是当面大为赞赏,而且大多是面批面改。谁的作品很好或者进步较大,我就请家长打字,然后把孩子的原稿和修改稿,都发到儿童写作群里,让孩子们对比着看,通过对比来领悟怎么能写得更好。最后,再把这些优秀习作发到我的公众号上,展示给更多的人,对于孩子来说,这是莫大的荣誉。为了培养学生的阅读习惯,我一直坚持和学生们一起阅读。去年我在班上和小朋友一起读《青铜葵花》的时候,边看书边流泪。孩子们很好奇:陈老师为什么会哭得如此伤心?于是他们也仔仔细细地读,被曹文轩的青铜和葵花的命运感动着他们热烈讨论《青铜葵花》的含蓄结尾,为青铜和葵花安排了一个美丽的结局。孩子的阅读通感就是这样被小心呵护着。本学期,学校安排我带一个小老师实习。我意识到这是对孩子们最好的教育机会。我没有像其他老教师那样让实习老师从批作业做起,而是征求实习郑老师的意见,让她一直跟孩子们在一起,听孩子们的每一节课,观察孩子们的生活。郑老师被孩子们真实、善良的心感动着。我把多年的教学经验拿出来:孩子们是我们教师的服务对象,要关心每一个孩子的小心灵,不能让一个孩子掉队,有教无类。郑老师学习能力超强,很有悟性,她每天都努力让每个孩子快乐地学习与生活。昨天我外出试教,郑老师临时接到独自管理班级的任务,完成得非常漂亮,得到家长的一致好评。爱就是尊重,爱就是给予,爱就是最好的教育!我骄傲,我是一名班主任!陈怡笔名小麓怡然、小麓老师、怡然

生命因梦想而美丽,梦想因追寻而精彩。在追梦的路上,总有一些老师,他们守护着学生的梦想,引领学生发现这个世界的美,感受万物的馈赠。

每天晚上9点,杭州新世纪外国语学校的校园广播里,这道温柔的声音都会准时响起。寝室内,寄宿的孩子们随即安静下来。他们快速钻进被窝,枕着若若老师的声音进入甜美的梦乡。

每个梦想都值得灌溉,那是心底拔节生长的力量。今晚,跟随这些老师开启生命的梦想之旅……

那些不寄宿的孩子,也能通过爸爸妈妈的手机,收到心心念念的故事。

梦想

昨天,若若老师讲故事已经进行到第210天,讲的是“无可奈何”和“出言不逊”的成语故事。

是一张乐谱 一个心声

放假舍不得学生

五年前,从厦大音乐系毕业的高至凡进入厦门六中,成为学校最年轻的老师,带领厦门六中合唱团唱响全国。他指导同学们用“阿卡贝拉”加入身体打击的方式演绎经典歌曲,《青花瓷》《山居秋暝》《稻香》《我的梦》《夜空中最亮的星》,一首首歌曲被他们演绎得声入人心,央视《经典咏流传》的舞台上记录下他们一路走来最纯真的情感表达。

“我每天给你们讲故事吧”

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若若老师名叫陈若,是一位非常年轻的语文老师。她的声音亲切温柔,娓娓道来,能将一个个原本平淡无奇故事演绎得生动可爱,深受学生喜欢。

合唱团日常训练中,高至凡经常用红酒软木塞让学生咬住发音,训练腔体共鸣,让学生们用气息将纸片贴在墙上。他希望通过自己的努力让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中,不断提高审美情趣和艺术修养。不久前,合唱团发布新曲《简单的事》,作品突破以往风格,加入音乐伴奏,这也是高至凡一直想要尝试的“六中特色”。而年仅28岁的高至凡却因突然离世再也听不到这首歌。在成长的道路上,他曾认真守护每个孩子的音乐梦想!

她为何要给学生讲睡前故事?故事还要从去年寒假开始讲起。

梦想

当时,陈若带的是一个一年级的班级。班上部分学生是在学校寄宿的,日常起居都在一起,一个学期下来,师生之间有了很深的感情。

是一路跋涉 一路追寻

“那个学期快放寒假时,想到马上就要和孩子分开一段时间,有些舍不得,我便问孩子们想不想在家里也能听见陈老师的声音。听我这么一说,孩子们非常兴奋,都说想听。2018年1月27日那天晚上,我便录了一个睡前故事发在家长群里,让他们放给孩子听。”陈若说。

高考结束4天,山西朔州市朔城区一中633班班主任、地理老师兰会云带着11名高中毕业生,从朔州一路骑行到上海。一路上,连绵不绝的上坡下坡,11个高中生和班主任兰会云穿着红色亮眼的骑行服,犹如12条小船。在骑行过程中,同学们感受枯黄的麦茬和翠绿的玉米苗交映的自然之美,体会在不同经纬度地区大自然赋予身体的美妙馈赠,享受在炊烟袅袅的农家小院躺卧的惬意感觉。

孩子们都乐疯了,经常有孩子用爸妈的微信给老师留言,表达对陈若的喜爱。

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那个寒假,一开始是每周录两个故事,可孩子们实在太喜欢了,变成了每天一个睡前故事。

历经24次爆胎和1800余公里的艰苦跋涉,兰会云和11名同学最终抵达上海。这一路,他们穿越黄河、长江、淮河,在农家院里吃泡面,分组找宾馆砍价;他们在复旦大学近距离接触樟树,参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆;他们在突降大雨时感受护林老人友善的招呼,在全身湿透时接受交警叔叔真切的关爱;他们拒绝“有心”商家精心设计的走红噱头,只相信一个人可以骑得很快,一群人才可以骑得很远。这名31岁的老师相信,高考只是人生的驿站,只要做一个温暖善良的人,梦想就在前方。

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