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原标题:立体春字需求事情发生前在纸上绘好春字轮廓,

浏览次数:156 时间:2019-12-13

资青华出示了剪纸图片,说“对!他们在剪窗花,窗花是中国传统剪纸艺术中一种喜闻乐见的表现形式。在节日期间用彩色剪纸剪成各种各样的形状。”

非遗协会剪纸培训班班从开班到现在,已经培养了一大批简直爱好者。有兴趣的同学周末可以过来学,不收任何费用,自带剪刀、红纸。活动时间:每周周六下午4点至6点活动地点:文学院三楼学术报告厅 剪纸 - 中国古老的民间艺术 剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料 。剪纸在中国农村是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式剪纸即是民间艺术,剪纸,就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。这种民俗艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有着密切关系,逢年过节抑或新婚喜庆,人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的窗纸或明亮的玻璃窗上、墙上、门上、灯笼上,节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。早在汉、唐时代,民间妇女即有用金银箔和彩帛剪成方胜、花鸟贴在鬓角为饰的风尚。后来逐步发展,在节日中,用色纸剪成各种花草、动物或故事人物,贴在窗户上(叫“窗花”)、门楣上(叫“门笺”)作为装饰,也有作为礼品装饰或刺绣花样之用的。剪纸艺术源远流长,在古代诗词典籍中,也被广泛的记载:1. 唐朝的崔道融所留传的诗中,有这样的词句:“欲剪宜春字,春寒人剪刀”这里所讲的“宜春帖子”,也就是现在人们所熟悉的剪纸。2. 唐朝的李商隐《人曰》诗:“镂金作胜传荆俗,剪彩为人起晋风”。剪彩也就是剪纸。3. 唐朝的段成式《酉阳杂俎》说:“立春日,士大夫之家,剪纸为小蟠,或悬于佳人之首,或缀于花下,又剪为春蝶,春胜以戏之。”4. 南宋的周密所著《志雅堂诗杂钞》中写有:“旧都天衔,有剪诸色花样者,极精妙。又中原有余承志者,每剪诸家书字,毕专门。其后有少年能于衣袖中剪字及花朵之类,极精工。”即是“开封”府,“剪花样”指的自然是“剪纸”。5. 广州建德县志云:“林文辉,字纲齐,剪纸为字,飞动如龙蛇,点差不差毫发,室人装潢成轴,易薪米以自给。““剪纸快乐学'2014年5月30日,非遗协会在华师举办了“剪纸快乐学”活动,现场教授剪纸并展出了肖兰老师的汉绣作品,吸引了许多同学的关注。图片 120141228_0e7e86f1388fa172f478t9KSSlIxQXBg.jpg.thumb.jpg 图片 220141228_f5aeb6253283cc6ab7b49P5qYBkkQdoG.jpg.thumb.jpg图片 320141228_49acf4673190441428beTrJXfAS0aVUt.jpg.thumb.jpg 图片 420141228_50da04a6f329319b6cb62Bt8QQmNaDiW.jpg.thumb.jpg剪纸培训班第一期——第一课一、活动时间 2014年11月22日下午4点至6点二、活动地点 文学院2201教室三、主讲人 黎周佳,中南民族大学何红一教授的研究生四、剪纸 - 中国古老的民间艺术 本次参与人数约40人,有来自学校各个院系的学生,包括留学生,还有来自华中科技大学等校的剪纸爱好者。黎老师首先讲述了中国剪纸的发展历史,现场展示的一张张精美的图片让大家惊呼“剪纸太美”。课上,老师一步步教大家如何剪“囍”,学员们学习的都很认真。2个小时教学不知不觉中就过去了,同学们也剪出了自己喜爱的“囍”字,这堂课不仅让大家学会了如何剪“囍”字,更是让我们深深爱上了剪纸,爱上了非遗。 图片 520141228_9b2423228b0c989f8552wmR729amKais.jpg.thumb.jpg 图片 620141228_afadb215bc881a93112aclfvlnAocGMO.jpg.thumb.jpg图片 720141228_36a1c0598914519343d5iaTuI8SjFYka.jpg.thumb.jpg 图片 820141228_8b1fe857189588862d6fsBgujHJv5nuL.jpg.thumb.jpg剪纸培训班第一期——第二课一、活动时间 2014年11月29日下午4点至6点二、活动地点 文学院三楼学术报告厅三、主讲人 朱磊磊,用绳编蜻蜓四、内容 一根绳子,千变万化中就编成一只可爱的蜻蜓,但学习的过程却是艰难的,老师手把手教,大家还是会犯糊涂,不过,最后编好的时候,别提有多开心了!图片 9H0F01010P00009259.jpg 图片 10140763112692454358352_593_2345看图王.jpg剪纸培训班第一期——第三课一、活动时间 2014年12月6日下午4点至6点二、活动地点 文学院三楼学术报告厅三、主讲人 黎周佳,中南民族大学何红一教授的研究生四、内容 本次参与人数约30人,主要教授“团花”。 剪纸团花,剪纸的一种布局格式。呈圆形花样、四面均齐。这种装饰格式在剪纸中尤能显示其优异性,由于纸张可折叠,如对角折叠二次、三次、四次不等,便可剪出四面均齐的团花。我国最早的剪纸实物,新疆出土的北朝时期剪纸,即为团花格式,如“对鸟团花”、“对猴团花”、“八角形团花”、“忍冬纹团花”、“菊花纹团花”。可见团花格式是剪纸中最为古老的格式。图片 1120120529054123.jpg 图片 1220120913124126137.jpg剪纸技法三折花制作技法1、将一张正方形纸对角折叠,再对折一次,找出中心点后展开,回复到三角形状态。2、然后以三角形底边中心点为轴心,将三角形折叠成三等份锐角,每个角60度。3、绘上适形纹样,折叠剪制而成。四折花制作技法1、将一张正方形纸对角折叠一次。2、再对角折叠一次。3、再对角折叠一次。4、描出图样。5、剪下即成。五折花制作技法1、将一张正方形纸对角折叠,再对折一次,找到中心点后展开,恢复到三角形状态。2、以三角形底边中心点,再对折留出大约36度的位置。3、将图2对折的部分再对折一次。4、欲留部分与对折部分重合,成为五等份锐角,每份36度。5、随意剪出适形纹样。六折花制作技法1、将一张正方形纸对角折叠,找出中心点。2、以中心点为轴心,将三角形折叠成三等份角。3、以中心点为轴心,再整体对折一次,每份30度。。4、绘上图样。5、剪制而成。七折花制作技法1、将一张正方形纸对角折叠。2、找出以三角形底边的中心点,以此为轴心。3、将其分成七等份锐角,每只角约25.7度。4、然后将另一方按六折法折叠出六等份。5、最后留出的一方与六等份相重合。如发现不合在进行调整。6、随意剪出图案。剪纸培训班第一期——第四课一、活动时间 2014年12月12日下午4点至6点二、活动地点 文学院三楼学术报告厅三、主讲人 黎周佳,中南民族大学何红一教授的研究生 何红一 ,女,汉族,文学硕士,中南民族大学文学院教授,硕士生导师。 何红一中国民俗学会理事、中国剪纸学会常务理事、亚细亚国际民俗学会会员、湖北省民间艺术家协会副主席、中南民族大学女书文化研究中心研究员、辽宁大学民俗文化研究中心兼职研究员。多年来积极从事民间妇女文化研究和民艺创作,公开发表包括《中国妇女在民间工艺美术领域的特殊贡献》、《中国“女书 ”现象的民俗价值》在内的学术论文30余万字;擅长剪纸等中国民间手工艺创作,1996年获联合国教科文组织授予“民间工艺美术家”称号。四、内容 非遗协会本学期的剪纸班最后一期,本次参与人数约20人,过程为:剪纸文化PPT讲授,现场剪纸,优秀作品评选,奖状颁发,孙老师致辞,拍大合照 。 黎老师首先介绍了中国重要的剪纸大师,并教授了“十二生肖”的剪法。她说,“剪纸不仅代表的是一种艺术,更是一种态度,许多艺术家们朴素却又热爱生活,在贫苦的陕北,窗花不仅仅是一种装饰,更是底层大众的生活态度”,当讲到她的导师何红一教授时,我们感受到了她对何老师的崇敬之情,“何老师60岁了,依然每天坚持去学院学习研究,她是一个极其认真的人,我有次看到她去学院的背影时,感动的偷偷哭了”,“学剪纸需要耐心与热情,基本功很重要,不仅要会剪,还要会画,何老师当年在文革时天天剪‘为人民服务’的大字,她告诉我那段时间的艰苦锻炼其实锻炼了她扎实的刀工”。 图片 13 图片 14 图片 15 图片 16 现场我们评选了五幅优秀作品,并且为这五位同学颁发了华师非遗中心的奖励证书,他们将有机会成为黎老师的学生,为非遗协会后续的活动做准备。孙老师做了最后的致辞,感谢大家的付出,尤其是黎老师的支持与奉献。第一期的剪纸培训班到此也是圆满结束了,学员们也学到了不少知识,希望大家记得自己的任务,寒假回家设计一副剪纸作品,下学期带过来与同学们一起分享。 图片 17 图片 18 图片 19 图片 20图片 2120141205_31e349a2a78e82dff1cdrLc3RKjeTlX2.jpg

在剪纸活动中,孩子们的动手能力、创造美、理解美、感受美,得到提高的同时还收获了成功感和无比的快乐。他们不仅学会了剪窗花、立体春字和立体雪花,还充分能提高了小伙伴之间的创新意识和团结互助的意识,大大丰富了他们的寒假生活。希望通过本次剪纸活动,把传统文化融入小朋友的生活中。让剪纸艺术在我们的孩子手中延续,在我们的孩子手中再次展现她的魅力!

据悉,此次剪纸手工制作是由南阳中学教师资青华指导。课上,资青华首先问学生:“同学们,每逢中国的传统节日,春节要到来的时候,家家张灯结彩,十分热闹,你们看他们在干什么?”

看,我剪好了,漂亮吗?真棒!送给我行吗?,你的也不错哦!近日,延吉养老院一楼活动室内充满了欢声笑语。原来是上海海星之家事务所与杨浦区图书馆联合举办的一场延吉学生社区实践指导之传统民俗立体剪纸的体验活动。由杨浦区图书馆的杨老师在给孩子们上有趣又好玩的剪纸艺术体验课程。

剪纸,是一个人在指尖、剪刃间寂寞的心灵独舞,是安静美好岁月里雕镂的才情流影,是遗落于喧嚣尘世的雅静,是刀剪与纸材交响出的生命清歌。通过本次剪纸,锻炼了学生的动手能力,提高了学生的想象能力。

剪纸是中国的民间艺术瑰宝,几张彩纸,一把剪刀,上下翻飞间,就剪出一幅精美的窗花。镂空的花纹,笔笔相连接,这就是中国传统手工艺术剪纸的魅力。大伙儿在杨老师的指导下,首先把一张正方形的彩纸角对角折成三角形,七折八叠一个三角形,再用铅笔在折叠好的彩纸上画下花样。大家便跟随着杨老师的讲解动手剪。杨老师为大家讲解着制作剪纸时需要特别注意的事项,随后又手把手教大家下剪刀的手法、不时的指点一二。咔嚓、咔嚓一刀,一刀下去后,经过大家的努力,不一会儿的功夫,不断有惊呼声从活动室的各个角落发出来,大家纷纷完成了自己的作品,小心翼翼地将折叠后被自己剪得奇形怪状的彩纸打开,一幅完整的镂空图案神奇地呈现在眼前。小朋友手中就出现了一朵朵美丽的窗花。随后大家挑战了难度较高的立体春字。立体春字需要事先在纸上绘好春字轮廓,随后照着轮廓剪下来,绘好正确的春字轮廓就相当于完成了作品的一半。在老师,家长和周围小朋友的互相帮助下,一个个立体春字出现在了小朋友们灵巧的双手上。之后大家趁热打铁地挑战了立体雪花的剪纸,立体雪花需要两幅剪纸拼贴而成,有了立体春字的铺垫,小朋友们做起立体雪花又快又好,片刻后,各种形状大小的立体雪花就呈现在小朋友们的巧手之下。

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