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原标题:读书好的学员,千万别再拿老师说事了

浏览次数:86 时间:2019-11-06

回答:公务员法说的清楚,30年可以退休,教师法规定,教师工资不低于公务员

我喜欢小酒怡情的生活,有几个酒友也不错。如果人活着活着,连找一个喝酒的人都没了,那是一个人的悲哀。找上几个朋友,天天儿找个时间到酒馆坐一坐,30元20元,消费不多,图个快乐。这也是人生的一大享受。退了休,忘掉一切,没了功名,没了利禄,看淡所有,纯粹生活。这也许和神仙一样快活,这样的好事儿我不退休干什么?

45岁,在教师岗位上并不算什么老教师,在教学岗位上还是大有作为的,很多人在45岁的教龄几乎都接近25年了,按照这个教龄是完全有资格去争取高级职称的,谁也不会轻易放弃。

回答:应该没啥问题

二、退休后,我想游山玩水,实现自己年轻时的梦想!

所以,45岁肯定要去评比,以后退休工资也高!

回答:35年基本也到退休年龄了?提前个屁啊

退了休再没人管了,爱什么时候起床就什么时候起床,爱什么时候睡觉就什么时候睡觉,只要不违法乱纪,想说什么就说什么。特别是和几个老朋友,敞开聊,聊完了,拉拉弦儿,唱唱曲儿。自由自在的生活有说不出的惬意。街道上几个娘们唱的确实很好听,我们拉弦她们唱,生活比神仙都美,如果让退休,多享受了十年生活,怎么会不愿意?

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回答:不能,春蚕到死丝方尽,按照教育领导吹嘘要求,教师必须要听从安排,鞠躬尽瘁死而后已,要有奉献精神,不能做事做一半,看看有工作到80多的,就你们教师偷懒想早退休,不把你们最后一滴油榨取干尽,想早早跑了推卸责任,没门。…………以上有些是某笑领导的话。

如果教师教龄满30年让退休, 我会毫不犹豫的选择退。我30年教龄,年龄刚好50岁,这样我可以自由自在地干很多事情。

欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您!

问题回答:

我会选择了退休。

有些东西,只有你拿到了,个中滋味才能深切体悟。

回答:求求你们啦,千万别再拿老师说事了!放过老师吧!

说来说去。是否提前退休,基本还是从现实的经济条件和家庭的实际情况出发。当然,如果身体条件不允许,那就只能从身体情况出发了。

按照目前的教师绩效分配制度,高级教师比一般的老师拿到的工资是要高得多,在现有教师待遇还不是很高的情况下,因为职称产生的工资差异还是比较明显的,所以我敢肯定大部分人都是很在意职称的。

回答:放过这些可怜的中小学教师吧,不要再拿他们说事了!!!求求了!!!

一、一般教龄够三十年的教师,基本上得50多岁了!工作热情随着生活琐事的侵蚀已所剩无几!另外身体状况肯定不能和年轻人比,眼也花了,判作业判卷子应该力不从心了!

这样的好处是:以前小学最高级是小学高级教师,现在降为一级教师。主要原因是,大部分教师在40岁左右基本就评比到了,缺乏进取心,在以后的优质课竞选,论文评比,发表著作缺乏进取心,想着都是青年教师的事情。

回答:除非你年龄到法定退休年龄。否则,就是工龄满四十年,还需工作。

目前国内大部分教师都是在二十几岁入的行,工作满三十年时一般的年纪大约是五十几岁,这个时候子女大部分已经结婚,此时退休正好解决了许多年轻家庭因无人带小孩不敢生的窘境。而且就算不带小孩,还可以趁着年纪还未到走不动的时期,多出外旅游,不仅可以丰富自己的阅历,还能陶冶情操,寄情于山水之间,何乐而不为?

所以,我认为45岁争取高级教师职称是有理由的,也是有资格的,没有理由放弃,不过前提是还是要尊重当前高级教师的评审制度,在职称制度没有改革之前,那些条条框框还是没法避免的,只能说靠自己的努力了。

回答:等教龄35年再退休就是等死吧!

三、退休后,我想好好孝敬一下父母。

(二)高级教师,是能力的证明,为什么不去证明一下自己呢?

虽然说用心教书的老师,不一定非得要靠高级职称来证明自己,但是,倘若你能获得高级职称,必定是对你教学能力的肯定。

既然如此,为什么不去争取一下呢?谁又跟荣誉过不去呢?

中小学教师教龄满35年后,可否提前退休?

现在,乡镇学校的学生太难教太难管了。家庭条件好,学习好的学生,大多数到城区学校就读了。留在乡镇学校的,要么家庭经济条件差的贫困户子女,自卑心重,心理不太健康。要么,是父母到外地打工,留下让祖父母外祖父母管理的。隔代管教,溺爱过度,孩子以自我为中心,专横拔扈。这些学生,有个共同点,即说不得,更骂不得。上课没耐心,好搞小动作,学习不自觉,作业不按时完成。

感觉好可悲。

回答:30都该退休了,还要35,有病。

闲暇时,和老婆一起,到各地旅游。世界这么大,我该去看看。

问题提到45岁还有评比的必要吗?我肯定的回答你!有必要,而且争取一定评上。原因如下:1,评上高级教师岗位工资等级晋升一级,如果你是一级教师最多晋升到专业技术8级,但是你如果进了高级教师,可以等一年直接进7级,以后每5年进一级,5级封顶。45岁可以到退休晋级到5级。如果能达到教授级,那可以继续晋级。这个比较困难,我们全县都只有1,2名教师。

回答:退了少受罪,一辈子了,何必执着呢

退了休钱就少了,很多人不舍得, 好不容易工资涨上去了,让退休与心不忍。

过程是艰辛的,一旦胜利的大旗插上了阵地,真是天蓝蓝,水绿绿。涨工资了,心情美了。最主要你定上了,而一些平时好打压人的领导没定上。姐再不用看你脸色做活了,真的是爽歪歪。内心的那种底气,很难说明白。现在,依旧干自己应该干的工作,依旧在努力。说不定哪天正高机会也会掉下来。

问题描述:

如果工作30年可以退休,那时我52岁,正好去实现未来得及实现的愿望。我工作地点在大巴山,从小与山水为伴,喜欢亲近大自然,去感受大自然的美感,希望在有生之年,也想走遍中国的大江南北,游历祖国的大好河山。

从2017年职称改革,小学和中学职称统一改革,将中学二级教师和小学一级教师改为中小学二级教师,将中学一级教师和小学高级教师改为中小学一级教师。另外增社中小学高级教师(副教授级)。本意就是把现有教师职称降一级。让老师继续向更高级评定。

01:白天找几个老朋友拉拉弦儿,过一下轻松自在的生活。

45不老,争取去吧,到时候你就知道内心的那种“牛掰”感了。

题主只是假设,假设而已,不要当真。不会有这事儿,30年教龄退休,美死你吧!国家正在酝酿延迟退休呢!说30年教龄让退休,做美梦去吧。

图片 1

如果国家真有这个政策,我想我会退休,原因有以下几点:

(一)高级教师在待遇上,比一级教师要高出不少。

虽然说谈钱比较俗,但老师也是人,也需要钱来养活自己和家人。

既然如此,为什么不去争取一下呢?谁又跟钱过不去呢?

2.老教师退休,能给年轻人腾出岗位,有利于年轻人增加就业。年轻教师不断成长,可促进教育事业的改革和发展。

四十五岁还是中年人,当然有必要评高级教师。按现行的体制,职称的评定在短期内不会取消,如果能评上高级职称,那工资待遇也将会大幅提高。以目前职称工资级别和档次来看,高级职称的工资比中级职称多出六百块到一千块以上。就是取得副高的职称,对应岗位工资级别是七级,简单说也比中级的八级岗位多出五六百块。所以,有条件的教师都应该参加高级职称评定,争取享受更高的待遇,就是将来退休了也会有比较理想的退休金。

02:50来岁,身体还好,到外面看看,过闲云野鹤般的生活。

另外,现在很多地方在开始推行教龄满30年之后可以提前退休,通过退出机制来重新优化和调整教师队伍结构。但是如果你有高级教师职称的话,那么就还可以继续在岗位上干到退休,甚至退休可以延迟。这不仅让老师有了精神上的寄托,更有了收入上的保证。

03:更多的时间约一些朋友喝喝酒,不奢求玉盘珍馐,只两个小菜一瓶酒,对的酒瓶侃大山,也不失乐趣。

我们学校有四个老师是45岁左右评的一级教师!11年给我们了4个一级教师指标和一个副高指标!其中有位教师连继报了五,六年后才评上一级教师。还有一位快五十岁才评上一级教师。一级评上了,但以后进档有困难,一级分8,9,10档。难,难,难。

有首歌就一晃就老了,我很喜欢听,当然每个人的生活观点不同,家庭情况也不一样,退与不退,还得具体问题具体解决,我是选择退休的。把机会留给年轻人吧,只是希望我的老年生活更幸福,我一定要好好珍惜。

问:45岁的小学老师,还有争取中小学高级教师职称的必要吗?

3.趁着我五十多岁,生活有保障,又还有些精力,走出体制外,按自己的设想创办一所微型学校,探索一种高效的新型教育模式,这也是我多年来的一个梦想。

40岁那样,有了评高级的机会,两个教师两个名额,各种劳累,各种忙碌,材料送了上去,层层审核。很遗憾,在省里被专家组刷了下来。揪了大半年的心,如果脆弱些貌似会崩溃。第二年,名额还有。尽管受了打击,还得继续啊。各种故事,又上演了一遍,家人都跟着受累。还好,评下来了。得知消息后,就一句话:这辈子都不想和这件事打交道了,怕要了命的。

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