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原标题:施行办法显著要依赖和维护学子隐衷,严禁让学

浏览次数:84 时间:2020-04-03

近日,安徽省教育厅等6部门印发《安徽省家庭 经济困难学生认定工作实施办法》(下称《办法》),明确家庭经济困难学生认定工作原则上每学年进行一次,学校每学期要按照家庭经济困难学生实际情况进行动态调整。此外,《办法》明确家庭经济困难学生认定工作要做到公正透明和尊重、保护学生隐私相结合,严禁让学生当众诉苦、互相比困。

新华社合肥8月9日电记者从安徽省教育厅获悉,安徽省六部门日前共同制定了《安徽省家庭经济困难学生认定工作实施办法》,取消证明材料盖章,明确要尊重和保护学生隐私,同时建立部门联动、系统对接、信息共享机制。

根据《办法》要求,学校要通过校园公告、班会、家长会、发放告知书等多种途径和方式,提前向学生或监护人告知家庭经济困难学生认定工作事项,并做好资助政策宣传。学生本人或监护人自愿提出申请,如实填报综合反映学生家庭经济情况的认定申请表。

相较以前的家庭经济困难学生认定,新的实施办法取消了学生申请资助时需由家庭所在地乡、镇或街道民政部门对学生家庭经济情况予以证明的环节,改为学生本人书面承诺。实施办法明确要尊重和保护学生隐私,严禁让学生当众诉苦、互相比困;学校公示家庭经济困难学生认定的名单及档次时,严禁涉及学生个人敏感信息及隐私,不得将学生身份证件号码、家庭住址、电话号码、出生日期等个人敏感信息进行公示。

《办法》指出,认定以学生家庭经济状况为主要依据,既要建立科学的量化指标体系,也要通过定性分析修正量化结果,更加准确、全面地了解学生实际情况;既要做到认定内容、程序、方法等透明,确保认定公正,也要尊重和保护学生隐私,严禁让学生当众诉苦、互相比困。

安徽省教育厅相关负责人表示,学校有责任加强学生的诚信教育,要求学生或监护人如实提供家庭经济情况,并及时告知家庭经济变化情况。如发现有恶意提供虚假信息的情况,一经核实,学校将取消学生的认定资格和已获得的相关资助,并追回资助资金。

此外,各高校要健全认定工作机制,成立学校学生资助工作领导小组,领导、监督家庭经济困难学生认定工作;学生资助管理机构具体负责组织、管理全校家庭经济困难学生认定工作。各中等职业学校、普通高中、初中、小学、幼儿园要成立家庭经济困难学生认定工作组,成员一般应包括学校领导、资助工作人员、教师代表、学生代表、家长代表等。

该实施办法由安徽省教育厅、安徽省财政厅、安徽省民政厅、安徽省人力资源和社会保障厅、安徽省扶贫开发工作办公室和安徽省残疾人联合会共同制定。

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